О ТОМ, ЧТО РЯДОМ И ВОКРУГ

Личная история

Есть нечто бесценное для всего, что мы делаем — это дух!

0.1. Мир, который мы знаем, является описанием, ибо реальность повседневной жизни состоит из бесконечного потока впечатлений, которые мы научились воспринимать одинаково.

0.2. Любой взрослый является учителем, непрерывно описывающим мир, и у ребенка нет иного выбора как воспринимать мир так, как он описан.

0.3. Взрослые не должны наказывать малыша в тех случаях, когда тот ведет себя не так, как им бы хотелось.

0.4. Для того, чтобы вызвать желательные изменения, необходимо привлечь третью силу. После того, как кто-либо испугает ребенка, нужно помочь восстановить утраченную уверенность любым доступным способом. Если проделать это несколько раз, ребенок изменит поведение и более того изменит свою картину мира.

НАУКА ПРАВИЛЬНОГО ДЕЛАНИЯ

Прежде чем за дело приниматься, хорошо бы разобраться, что к чему, зачем и почему?

Светимость — это световая величина, представляющая собой световой поток излучения, испускаемого с малого участка светящейся поверхности единичной площади. Она равна отношению светового потока, исходящего от рассматриваемого малого участка поверхности, к площади этого участка
Яркость  — это отношение силы света, излучаемого поверхностью, к площади её проекции на плоскость, перпендикулярную оси наблюдения.
Си́ла све́та —  Характеризует величину световой энергии, переносимой в некотором направлении в единицу времени. Количественно равна отношению светового потока, распространяющегося внутри элементарного телесного угла, к этому углу.
Световой поток —  световая энергия, переносимая излучением через некоторую поверхность за единицу времени.

Многое из того, что вокруг и рядом произносится, может быть сведено к сентенции:  "Делайте и у вас получится". Так-то оно так, но некоторые сомнения таки возникают и по ряду причин образовываются. Вроде, как логично, но слишком популистский  лозунг или призыв, непонятно к чему, напоминает.

НЕБЕСНЫЙ ПЛОД

  

Жила-была женщина, которая слышала о небесном плоде. Она возжелала его.

Она спросила некоего дервиша, которого мы будем называть Сабар: "Как я могу найти этот плод, чтобы достичь немедленного знания?" "Лучшим советом было бы сказать, чтоб ты училась со мной,— сказал дервиш.— Но если ты этого делать не будешь, то тебе нужно намеренно странствовать по всему миру, временами без всякого отдыха".

РЕАЛЬНОСТЬ И ВСТРЕЧА С НЕЙ

Один дзэнский монах, Бокудзю, говорил: «Иди и пересеки ручей, но не позволяй воде прикоснуться к тебе».

А через ручей около его монастыря не было никакого моста. Многие пытались сделать это, но когда они пересекали ручей, то, конечно же, вода прикасалась к ним. Поэтому однажды один монах пришёл к нему и сказал:

— Вы задали нам неразрешимую задачу. Мы пытаемся пересечь этот ручей; через него нет никакого моста. Если бы был мост, то мы, конечно же, пересекли бы ручей, и вода не прикоснулась бы к нам. Но мы вынуждены идти через поток, и вода прикасается к нам.

И Бокудзю сказал: